diario: tercer dia de clase

En el tercer día de clase nos hemos introducido en el currículum de educación infantil, hemos hablado sobre la ley orgánica de educación, que se encuentra en la constitución española, que debe tener en cuenta tanto el currículum de educación infantil como la atención a la diversidad. Nos ha dejado claro que no es lo mismo lengua extranjera, que segunda o lengua, la lengua extranjera es aquella que aprendemos porque nos es útil para un trabajo o para irnos a vivir en país diferente al nuestro, y la segunda lengua es la que adquirimos en nuestra ciudad, además de la lengua materna. Hemos hablado de la programación antes de entrar al aula, y el profesor nos ha planteado una pregunta muy interesante: ¿sirve para algo programar? Yo creo que es imprescindible programar, y nos ha dicho que hay personas que opinan que no sirve para nada programar, pienso que esas personas están muy equivocadas por pues no se puede entrar a una clase sin programar lo que se va a hacer, aunque puede que luego no se lleve a cabo al pie de la letra, sino que se modifique un poco a medida que van avanzando las clases. Y además de que en los colegios además de haber integración debe haber inclusión, es decir, adaptar el currículum a los niños con necesidades especiales, y lo que ha recalcado mucho el profesor que me ha parecido muy interesante y muy importante es que a esos niños no debemos sacarlos de clase sino ayudarles dentro de las clases junto con sus compañeros, salvo casos muy muy específicos.