DIARIO: TERCER DÍA

Hoy hemos retomado el tema de los tipos de buscadores recordando un poco lo hablado el día anterior. Julio nos ha comentado que su metabuscador preferido es IXQUICK, yo personalmente nunca lo he utilizado, ya que siempre he optado por GOOGLE.

Hemos hablado de los signos que más se usan (yo no sabía ni que existían hasta que julio nos lo ha explicado en primero, pero aun así nunca los he utilizado la verdad) son: “+” que se utiliza para unir dos palabras; “-” lo excluye de los criterios de búsqueda; el uso de las comillas indicará el buscador que incluya las palabras exactas en ese mismo orden (a través de este método es como se cogen los plagios en los trabajos. Por eso siempre se insiste en que hagamos las cosas sin copiar de ningún sitio, aunque eso no significa que no podamos  coger algunas frases que nos parezcan interesantes, pero debemos citarlas). Otros buscadores utilizan en lugar de los signos “+” y “-”; “and”, “or” y “not”, pero estos prácticamente no se utilizan.

En este día también hemos seguido con los tipos de buscadores pero hemos profundizado un poco más que el otro día. Concretamente hemos hablado de ASKJEEVES, y julio nos ha dicho que en él se pueden hacer preguntas directamente, propicia el uso del lenguaje natural y hace que las respuestas sean cada vez más cercanas al criterio de búsqueda. Este buscador es el que menos me gusta, porque lo veo muy poco útil.

También tiene una versión para niños denominada ASKKIDS.

A continuación, hicimos un pequeño inciso y hablamos de la obra de George Orwell, en la que se habla de la privacidad en las redes y de cómo el gobierno nos vigila y nos lleva hacia donde él quiere.

Luego retomamos el tema de los buscadores y comenzamos a hablar de GOOGLE, este es el que realmente ha marcado la diferencia con el resto de buscadores, es muy rápido y fiable. Aunque su aspecto más relevante es que guarda en caché las páginas cuando las visitas, de tal manera que podemos acceder más rápidamente  a las mismas. Otra cosa importante es que GOOGLE cuenta con una serie de operadores, entre ellos: - Info: dará la información que Google tiene sobre dicha página. -Define: Buscará la definición del término. –Filetype: limita el resultado a un determinado tipo de documento. – site: restringirá la búsqueda a las direcciones web que tengan la palabra que siga al operador.

Después hemos hablado sobre los metabuscadores, los cuales no utilizan bases de datos propias sino la de otros buscadores. Concretamente IXQUICK, que permite la búsqueda de imágenes y archivos de vídeo, y además asigna un número de estrellas según la relevancia del sitio. Es el motor de búsqueda más confidencial del mundo, ya que no guarda la dirección IP.

DOGPILE, es otro metabuscador del que también hemos hablado. Éste utiliza dependiendo del archivo a buscar, diferentes buscadores (busca en la web).

También hemos visto algunos buscadores educativos en castellano, como universia, instituto de tecnologías y educared.net. aunque los recursos que proporcionan son bastante limitados. Educacontic si es bueno y proporciona bastantes recursos.

Sugerencias de búsqueda

En este punto hemos hablado de que siempre debemos delimitar la búsqueda para que nos sea más fácil encontrar las cosas y no debemos usar terminología ambigua. Aunque bien es cierto que la parte más difícil de una búsqueda es saber cómo otras personas denominan lo que nosotros buscamos. Para ello hay muchas opciones que nos facilitan la búsqueda, entre ellos tenemos, acotar la búsqueda utilizando PDF, DOC… si queremos buscar  imágenes o cliparts, la mayoría de los buscadores incorporan ya el apartado “imágenes”. Y si no encontramos lo que necesitamos podemos incluir en google “cliparts [tema] free”

Para búsquedas exactas podemos utilizar google advanced, escribiendo las palabras o frases entrecomilladas; también podemos utilizar google books para búsqueda de libros; google scholar ayuda a los estudiantes para trabajos de investigación; google advanced image, tiene una opción para elegir imágenes que se puedan utilizar y compartir libremente, que no tienen derecho de autor.

Google también tiene otros usos como: google drive, calendar, sites, blogger, fotos, videos,…

Otra cosa de la que hemos hablado es que google evalúa los sitios de forma que aparecen sólo los más relevantes y utiliza un gran número de enlaces de una página como medida para calcular su calidad informativa. En google se puede utilizar la caché.

Una frase interesante de este día es: “la mejor búsqueda es aquella que pudiera producir un solo resultado” eso es algo muy complicado. Puedo asegurar que en mi vida he buscado algo y me ha salido un solo resultado.

En resumen, cualquier persona puede publicar en internet, no hay censura ni dobles correctores, por eso no siempre son fiables las búsquedas realizadas.