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Diario: Buscadores

Hemos comenzado la clase hablando de que hay cosas en internet que no son 100% seguras, esto no quiere decir que nada es seguro, y que en internet no hay censura y pienso que algunas páginas son publicadas por gente que no tiene ni idea de lo que está subiendo, por eso no se muchas veces no confío mucho en lo que hay publicado, por eso por ejemplo no me gusta utilizar YAHOO, porque pienso que ahí cada uno escribe lo que le da la gana y la gente se inventa las respuestas a las preguntas a su manera. También hemos estado hablando de que en internet una vez que publicas algo se queda ahí por decirlo de alguna forma tu “huella digital” por lo tanto tenemos que tener cuidado y pensar en lo que estamos publicando pues puede que en nuestro futuro queramos trabajar en algún lugar y el encargado de buscar información sobre nosotros encuentre algo que realmente les eche para atrás a la hora de contratarnos, aunque ahora mismo no le demos mucha importancia. Pero pensándolo por el otro lado dices ¿ entonces no tengo privacidad a la hora de navegar por internet no? Y hemos hecho un resumen del tema de los buscadores ya vistos anteriormente; Luego hemos hablado sobre las sugerencias de búsqueda, y la mejor forma de encontrar las cosas con rapidez es delimitando la búsqueda cuanto sea posible, es decir, centrarnos en el tema en concreto que queremos buscar, no usar terminología ambigua, utilizar operadores lógicos, intentar pensar como denominaría otra persona lo que nosotros estamos buscando, etc.

Diario: imágenes

Ya hemos llegado al mes de junio y se acercan ya los exámenes ¡que nervios!. Bueno hoy hemos dado otra clase con julio y hemos estado hablando por un lado sobre los profesores de apoyo, y nos ha dicho que deberían tener una planificación realizada por la profesora de la clase pues es ésta la que realmente conoce muy bien a sus alumnos, no que coja entre en clase sin saber lo que necesita el alumno de apoyo y ponerse a preguntar que tiene que hacer. Además de eso hemos comentado que la profesora en caso de que falte debe tener planificadas unas instrucciones para dejárselas al profesor que venga a sustituir, yo no recuerdo en mi etapa del colegio ni en el instituto que ningún profesor que haya faltado dejara unas instrucciones de como deben darse sus clases, al contrario los profesores que venían a sustituir nos preguntabas por dónde íbamos y eso realmente es cosa del profesor que nos ha estado dando clases. Después hemos retomado el tema de la pizarra digital y julio, en vez de estar explicando las cosas sin saber si las entendemos, lo que hace es que la llevemos a la práctica para que nosotros mismos veamos cómo funciona la pizarra digital y me parece muy bien así porque la verdad es que hay muchos profesores que ni se interesan por eso, pues no es lo mismo utilizarla a que te la expliquen sin utilizarla. También hemos utilizado “Google Advanced Image Search” para buscar imágenes que no tengan copyright y nos ha dicho que obtendremos más resultados si buscamos en inglés, puede que tenga razón nunca lo he probado. Y otro que es FLICKRCC que tiene la misma fucion que el otro, que tampoco lo conocía de nada.

Diario: Tipos de buscadores2

En este día hemos seguido con los tipos de buscadores, concretamente de GOOGLE. Nos ha dicho que incorpora un gran número de operadores, entre las más significativas tenemos: -Info: dará la información que Google tiene sobre dicha página. -Define: Buscará la definición del término -Related: Mostrará páginas similares a las especificadas en la dirección -Inurl: restringirá la búsqueda de algunas direcciones web que tengan la palabra que sigue al operador. Luego también hemos vuelto a ver los Metabuscadores, y nos ha dicho que no poseen bases de datos propias, sino que utilizan las bases de datos de otros buscadores (varios), y se realiza la búsqueda en varios buscadores al mismo tiempo. Hemos hablado un poquito de DOGPILE, y de algunos buscadores educativos específicos en castellano, como Universia, patrocinado por Santander, y hay que registrarse; Instituto de tecnologías educativas, que recopila páginas elaboradas por profesores clasificadas por materiales, Educared.net y educacontic. Y para finalizar, hemos hablado sobre "Google advance", "Google Books" Y "Google Scholar" son buscadores que no tenia ni idea de que existían, bueno en general con julio estamos aprendiendo un montón de cosas que no conocíamos porque desde luego que cada día hablamos de una cosa nueva.

Diario: Tipos de buscadores

Hemos comenzado la clase hablando de la búsqueda de información en una página web o un documento en la red, nos ha dicho julio que esto puede ser una tarea sencilla o una tarea casi imposible depende de cómo lo busquemos, ya que la red no está clasificada como una biblioteca ni es una referencia, como son las páginas amarillas y pienso que es verdad pues muchas veces me pongo a buscar cosas que no me aparecen por ningún lado y luego las busco de una forma más detallada y las encuentro. Lo que haremos será utilizar un buscador o motor de búsqueda que nos llevará a un link o enlace determinado que podrá descargar el documento solicitado. Luego hemos hablado de los tipos de buscadores y los hemos dividido en: -Buscadores tradicionales: entre los que tenemos Yahoo (esta más o menos bien pero pienso que tampoco es para tanto), Blog (es el primer año que lo utilizo y de momento no me quejo), Google( creo que es el que utiliza todo el mundo y a mi personalmente me encanta), Lycos ( la verdad es que no lo conozco, nunca había escuchado hablar sobre él hasta que lo ha nombrado julio). -Buscadores inteligentes: entre los que se encuentran Ask jeeves (ask.com) en el que se pueden hacer preguntas directamente y la redacción de preguntas se puede hacer en el lenguaje natural, (yo personalmente nunca lo he utilizado porque la verdad es que no me gusta), y también tenemos una versión para niños que es ASKKIDS.COM que tiene un funcionamiento ligeramente diferente, pues reduce el número de resultados y el niño será llevado solo a una página que será la que más coincida con su criterio de búsqueda; Otro buscador inteligente seria ANSWERS.COM, y GOOGLE, que ha marcado la diferencia con el resto de buscadores, pues la rapidez de su búsqueda es obvia, además es muy fiable y por eso me gusta tanto utilizarlo, y un aspecto muy importante de google que nos ha comentado julio es que guarda en caché las páginas cuando las visitas, de tal manera que podemos acceder más rápidamente a las mismas. -Metabuscadores: que utilizan varios buscadores y el resultado de la búsqueda es la suma de esos buscadores, entre los que se encuentran IXQUICK.COM, DOGPILE.COM. - En castellano tenemos Lycos.es y Altavista.com, y también nos ha dicho julio que había otros buscadores buenos que desaparecieron por falta de financiación, ¿Cómo no? Y por último hemos hablado sobre los signos que más se utilizan (que por cierto yo no sabía que existían) que son: “+” que se utiliza para unir dos palabras, “-”que lo excluye de los criterios de búsqueda.